为全面助力学院教师教育理论素养提升，进一步提高我院新入职教师教师资格证通过率，服务教师终身发展，2月16日上午，学院举办2023年第三期“北疆警苑大讲堂”活动，本次活动邀请内蒙古师范大学教育系教授周越讲授《教育心理学串烧——信息加工视角下的心理和学习》专题，我院新入职教师以及系部部分教师参加。

 周教授从教育心理学的发展历程、信息加工视角下的心理活动过程、心理活动能力等方面展开讲述，并从宏观层面为教育心理学的学习记忆提供建议：一是梳理主线，将具体知识摆到主线上去串联记忆，包括心理学历史主线、信息加工过程主线、心理发展过程主线；二是把握关键思想去概括，将具体知识视为例证和延伸，坚持唯物主义思想、信息加工思想和建构主义思想等。三是通过积累各流派学者的经典案例进行研究，学习其背后的心理学知识点。

 教育心理学是理论性较强的学科，周教授通过流派讲理论，通过案例讲知识，将理论性较强的知识讲解的生动直观，促使青年教师对教育心理学有了初步的认知，为进一步学习指引了方向。下一步希望青年教师多读书、多思考、多总结，潜心静气、厚积薄发，不断夯实教育教学理论基础，提升教学基本功。