为进一步推进课程思政建设提质增效，促进教师间教学交流与经验分享，发挥校内教师的示范带动作用，推动新入职教师尽快转换角色，提高课堂教学质量，2月24日上午，学院组织开展新入职教师“课程思政”示范教学观摩活动。

侦查系教师岳慧清以公安业务课为示范课进行了课程思政教学的经验交流。她首先从课程思政的背景、建设思路和实现形式三个方面展开，以《公安学基础理论》为课例具体分析了课程思政是什么，应当如何实现和怎样润物细无声地将思政元素融入课程。其次，以案例教学法在公安业务课中的应用为例归纳和总结了课程思政在教学实践中的要求和具体做法。最后，她提供了以思维导图的方式将思政元素融入业务课中的思路，系统地把握了课程思政的广度和深度。

法律系教师杨宇烨以《课程思政的教学设计》为题，结合参加课程思政项目建设的经验，以《行政法与行政诉讼法》为课例进行了分享。她从思政课程到课程思政、思政元素的获得、课程思政的“高级红”和“无声融”等方面激发了新教师开展课程思政的动力，提供了很多实用高效的方法。

通过开展“课程思政”观摩课，新入职教师纷纷表示对课程思政有了直观的认识，对为什么进行课程思政、课程思政是什么、专业课程如何进行课程思政建设有了具象的感受，为今后开展课程思政奠定了理论基础，丰富了实践经验，是非常实用的示范观摩。                                     培根铸魂守育人初心，春风化雨润从警使命，“课程思政”是高校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务的教育理念创新和实践创新，是公安院校践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求的育人载体，是实现为党育人、为国育才、为警铸剑的有效手段，学院一直把“课程思政”建设作为立德树人的根本性举措、全方位行动、持续性推进，也取得了一系列的成果，下一步要继续深挖课程思政蕴含的思政元素，以促进思政课程和课程思政的有机融合为着力点，以春风化雨的沁润培育预备警官的初心和使命，为锻造新时代公安铁军提供丰富的载体和手段。